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COORDINACIÓN DE PLANEACIÓN Y EVALUACIÓN EDUCATIVA
DIRECCIÓN GENERAL DE EVALUACIÓN EDUCATIVA

  ENLACE Educación Básica

Evaluación Nacional del Logro Académico en Centros Escolares
2008 - 2009

Educación Básica

Resultados por Zona Escolar
Zona 087 ESTATAL

ENTIDAD » SECTOR 22 » Zona 087

Español
   
Porcentaje de alumnos en cada Nivel de Logro
 
    Insuficiente
Elemental
Bueno
Excelente
Alumnos
Zona 087
17.36
52.07
28.01
2.56
2,581
3° Primaria
16.48
41.41
36.90
5.21
710
 
4° Primaria
19.36
57.76
21.28
1.60
625
 
5° Primaria
17.26
54.46
26.34
1.93
672
 
6° Primaria
16.38
56.27
26.31
1.05
574

Matemáticas
   
Porcentaje de alumnos en cada Nivel de Logro
 
   
Insuficiente
Elemental
Bueno
Excelente
Alumnos
Zona 087
16.72
48.00
25.57
9.70
2,577
3° Primaria
14.52
42.46
34.30
8.71
723
 
4° Primaria
21.60
50.24
22.72
5.44
625
 
5° Primaria
18.82
45.98
20.79
14.42
659
 
6° Primaria
11.75
54.91
23.16
10.18
570

Formación Cívica y Ética
   
Porcentaje de alumnos en cada Nivel de Logro
 
   
Insuficiente
Elemental
Bueno
Excelente
Alumnos
Zona 087
20.26
32.93
35.81
11.00
2,572
3° Primaria
22.00
26.43
40.86
10.71
700
 
4° Primaria
22.77
41.72
29.14
6.37
628
 
5° Primaria
22.64
29.99
32.23
15.14
667
 
6° Primaria
12.65
34.66
41.07
11.61
577
 

Comparativo por Centros de Trabajo de la Zona 087

CCT
Nivel
Español
Matemáticas
Formación Cívica y Ética
Insuf Elem Bue Exce Alum Insuf Elem Bue Exce Alum Insuf Elem Bue Exce Alum
14EPR0257Y PRIM
12.37
52.32
35.05
0.26
388
10.51
38.46
24.87
26.15
390
12.28
27.11
37.34
23.27
391
14EPR0258X PRIM
12.79
53.11
32.13
1.97
305
13.78
33.65
31.09
21.47
312
13.87
25.48
43.87
16.77
310
14EPR0880T PRIM
23.27
52.65
22.86
1.22
245
18.11
53.91
23.46
4.53
243
21.85
34.87
40.34
2.94
238
14EPR1041F PRIM
18.14
54.01
25.74
2.11
237
20.52
50.66
25.33
3.49
229
20.51
27.78
41.88
9.83
234
14EPR1153J PRIM
12.50
26.04
56.25
5.21
96
12.09
39.56
43.96
4.40
91
15.79
22.11
23.16
38.95
95
14EPR1269J PRIM
14.29
44.81
37.66
3.25
154
9.80
51.63
35.95
2.61
153
17.22
36.42
37.09
9.27
151
14EPR1370Y PRIM
33.33
50.88
15.79
0.00
57
22.03
57.63
20.34
0.00
59
33.33
43.14
21.57
1.96
51
14EPR1457C PRIM
17.80
57.59
23.56
1.05
191
22.63
56.84
19.47
1.05
190
23.68
42.11
31.58
2.63
190
14EPR1458B PRIM
21.52
58.30
19.28
0.90
223
18.47
53.60
25.23
2.70
222
29.15
39.91
30.94
0.00
223
14EPR1476R PRIM
31.15
50.82
18.03
0.00
122
33.06
53.23
13.71
0.00
124
36.89
45.90
16.39
0.82
122
14EPR1520O PRIM
14.17
47.50
26.67
11.67
120
15.97
43.70
24.37
15.97
119
10.08
31.09
32.77
26.05
119
14EPR1548U PRIM
16.34
56.51
22.71
4.43
361
17.13
56.08
21.55
5.25
362
24.31
35.08
35.64
4.97
362
14PPR0737L PRIM
14.63
43.90
32.93
8.54
82
13.25
45.78
31.33
9.64
83
19.77
31.40
45.35
3.49
86

 

Descripción de los niveles de logro
Insuficiente
Los alumnos de este nivel no poseen los conocimientos y habilidades necesarias para seguir aprendiendo al ritmo adecuado en esta asignatura.
Elemental
Los alumnos de este nivel sólo dominan una pequeña parte de los conocimientos y habilidades evaluadas en esta asignatura y grado, pero suficiente para seguir aprendiendo satisfactoriamente.
Bueno
Los alumnos de este nivel dominan la mayoría de los conocimientos y habilidades evaluadas en esta asignatura y grado.
Excelente
Los alumnos de este nivel dominan todos los conocimientos y habilidades evaluadas en esta asignatura y grado.

 

 

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