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COORDINACIÓN DE PLANEACIÓN Y EVALUACIÓN EDUCATIVA
DIRECCIÓN GENERAL DE EVALUACIÓN EDUCATIVA

  ENLACE Educación Básica

Evaluación Nacional del Logro Académico en Centros Escolares
2008 - 2009

Educación Básica

Resultados por Municipio
059 - MAZAMITLA

ENTIDAD » 05 - SURESTE » Municipio 059 - MAZAMITLA

Español
   
Porcentaje de alumnos en cada Nivel de Logro
 
    Insuficiente
Elemental
Bueno
Excelente
Alumnos
059 MAZAMITLA
29.30
49.20
20.56
0.95
1,693
Primaria
26.35
50.96
21.32
1.37
1,093
3° Primaria
27.19
43.12
26.88
2.81
320
 
4° Primaria
26.07
59.29
13.57
1.07
280
 
5° Primaria
24.49
50.20
24.49
0.82
245
 
6° Primaria
27.42
52.42
19.76
0.40
248
  Secundaria
34.67
46.00
19.17
0.17
600
 
1° Secundaria
39.34
44.08
16.59
0.00
211
 
2° Secundaria
37.82
45.08
17.10
0.00
193
 
3° Secundaria
26.53
48.98
23.98
0.51
196

Matemáticas
   
Porcentaje de alumnos en cada Nivel de Logro
 
   
Insuficiente
Elemental
Bueno
Excelente
Alumnos
059 MAZAMITLA
38.69
41.78
17.15
2.37
1,685
Primaria
27.75
45.97
22.62
3.66
1,092
3° Primaria
24.14
42.01
27.59
6.27
319
 
4° Primaria
32.03
45.55
19.57
2.85
281
 
5° Primaria
31.02
42.04
23.67
3.27
245
 
6° Primaria
24.29
55.47
18.62
1.62
247
  Secundaria
58.85
34.06
7.08
0.00
593
 
1° Secundaria
64.45
28.44
7.11
0.00
211
 
2° Secundaria
60.96
33.69
5.35
0.00
187
 
3° Secundaria
50.77
40.51
8.72
0.00
195

Formación Cívica y Ética
   
Porcentaje de alumnos en cada Nivel de Logro
 
   
Insuficiente
Elemental
Bueno
Excelente
Alumnos
059 MAZAMITLA
23.64
35.03
36.17
5.16
1,493
Primaria
29.73
35.50
30.56
4.21
1,093
3° Primaria
38.05
28.62
28.30
5.03
318
 
4° Primaria
30.39
38.16
28.62
2.83
283
 
5° Primaria
30.74
32.38
31.15
5.74
244
 
6° Primaria
17.34
44.35
35.08
3.23
248
  Secundaria
7.00
33.75
51.50
7.75
400
 
2° Secundaria
8.59
40.40
44.95
6.06
198
 
3° Secundaria
5.45
27.23
57.92
9.41
202
 

 

Descripción de los niveles de logro
Insuficiente
Los alumnos de este nivel no poseen los conocimientos y habilidades necesarias para seguir aprendiendo al ritmo adecuado en esta asignatura.
Elemental
Los alumnos de este nivel sólo dominan una pequeña parte de los conocimientos y habilidades evaluadas en esta asignatura y grado, pero suficiente para seguir aprendiendo satisfactoriamente.
Bueno
Los alumnos de este nivel dominan la mayoría de los conocimientos y habilidades evaluadas en esta asignatura y grado.
Excelente
Los alumnos de este nivel dominan todos los conocimientos y habilidades evaluadas en esta asignatura y grado.

 

 

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2000 - 2001
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